យុវជន និងបទល្មើសតាមអ៊ីនធឺណិតនៅប្រទេសហូឡង់

យុវជន និងបទល្មើសតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅក្នុងប្រទេសហូឡង់ដោយច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌធម្មតា ជាមួយនឹងរបបកាត់ទោសដាច់ដោយឡែកមួយ។ គ្មាននរណាម្នាក់អាចត្រូវបានចោទប្រកាន់ចំពោះអ្វីដែលបានធ្វើមុនអាយុដប់ពីរឆ្នាំនោះទេ។ ចាប់ពីអាយុដប់ពីរឆ្នាំរហូតដល់ដប់ប្រាំពីរឆ្នាំ ច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌអនីតិជននៃមាត្រា 77a និងការអនុវត្តតាមក្រមព្រហ្មទណ្ឌហូឡង់ត្រូវបានអនុវត្ត ដែលប្រើប្រាស់ទណ្ឌកម្មខុសពីច្បាប់មនុស្សពេញវ័យ និងមានគោលបំណងកែតម្រូវជាជាងការសងសឹក។ ការបង្ហោះ ការចែករំលែក ឬការបញ្ជូនបន្តសម្ភារៈអាចចាត់ទុកជាបទល្មើសតាមរបៀបដូចគ្នានឹងការនិយាយ ឬធ្វើរឿងដូចគ្នានៅក្រៅបណ្តាញ។

របៀបដែលឥរិយាបថតាមអ៊ីនធឺណិតក្លាយជាបញ្ហាព្រហ្មទណ្ឌ

ច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌរបស់ប្រទេសហូឡង់មិនមានជំពូកដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមទេ។ វាអនុវត្តបទល្មើសដែលមានស្រាប់របស់ខ្លួនទៅលើមធ្យោបាយណាមួយដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ ហើយបទប្បញ្ញត្តិភាគច្រើនដែលសំខាន់នៅទីនេះត្រូវបានសរសេរជាយូរមកហើយមុនពេលវេទិកាទាំងនោះមាន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគណនី ការជជែកជាក្រុម ឬផ្នែកមតិយោបល់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកន្លែងដែលបទល្មើសអាចត្រូវបានប្រព្រឹត្ត ហើយហេតុអ្វីបានជាសំណួរមិនដែលថាមានអ្វីមួយបានកើតឡើងតាមអ៊ីនធឺណិតឬអត់ ប៉ុន្តែថាតើធាតុផ្សំនៃបទប្បញ្ញត្តិព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានបំពេញឬអត់។

លក្ខណៈពិសេសពីរនៃការប្រព្រឹត្តតាមអ៊ីនធឺណិតធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតឡើងជាងការរំពឹងទុករបស់យុវវ័យ។ ទីមួយគឺការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ។ បទល្មើសជាច្រើនទាមទារឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយត្រូវបានធ្វើឡើងជាសាធារណៈ ឬមានបំណងទៅដល់ទស្សនិកជនកាន់តែទូលំទូលាយ ហើយការបង្ហោះ ឬការជជែកជាក្រុមជាមួយសមាជិករាប់សិបនាក់បំពេញតាមតម្រូវការនោះដោយមិនចាំបាច់ប្រឹងប្រែង។ ទីពីរគឺភាពអចិន្ត្រៃយ៍។ សារគឺជាឯកសារ; វីដេអូគឺជាការថតសំឡេង; ទាំងពីរនៅតែអាចទាញយកមកវិញបានយូរបន្ទាប់ពីអ្នកដែលធ្វើវាបានផ្លាស់ប្តូរ។ ការលុបខ្លឹមសារនៅពេលក្រោយមិនធ្វើឱ្យបទល្មើសនោះជាសះស្បើយទេ ហើយនៅពេលដែលការស៊ើបអង្កេតកំពុងដំណើរការ វាអាចបង្កើតបញ្ហាដាច់ដោយឡែកមួយរបស់វា។

គ្មានអ្វីទាំងនេះមានន័យថាជីវិតអនឡាញធម្មតាគឺជាឧក្រិដ្ឋកម្មនោះទេ។ ការរិះគន់ ការតិះដៀល គំនិតត្រង់ៗ និងការពិនិត្យឡើងវិញដែលមិនគួរឱ្យសរសើរត្រូវបានការពារដោយសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ ហើយតុលាការថ្លឹងថ្លែងសេរីភាពនោះយ៉ាងម៉ត់ចត់។ បន្ទាត់ត្រូវបានឆ្លងកាត់ ដែលសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយចោទប្រកាន់ការចោទប្រកាន់មិនពិតជាក់លាក់ ញុះញង់ឱ្យមានបទល្មើស គំរាមកំហែងនរណាម្នាក់ ឬចែកចាយសម្ភារៈដែលមិនគួរត្រូវបានចែកចាយ។ អត្ថបទរបស់យើងស្តីពី អ្វីដែលមនុស្សតែងតែភ្លេចអំពីផលវិបាកនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ពិនិត្យមើលព្រំដែននោះពីផ្នែកស៊ីវិលផងដែរ។

តើ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​តាម​អ៊ីនធឺណិត​ណា​ខ្លះ​ដែល​ជា​បទល្មើស​ក្រោម​ច្បាប់​ហូឡង់

បទល្មើសខាងក្រោមនេះ គឺជាបទល្មើសដែលកើតឡើងញឹកញាប់បំផុតក្នុងករណីដែលពាក់ព័ន្ធនឹងយុវជន។ ពាក្យជាភាសាហូឡង់មានសារៈសំខាន់ ពីព្រោះពាក្យភាសាអង់គ្លេសមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយពួកវាទេ។

ការប្រមាថ (belediging) គឺជាបទល្មើសកេរ្តិ៍ឈ្មោះដែលស្រាលបំផុត៖ ជាការបញ្ចេញមតិដែលបន្ទាបបន្ថោកដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ដោយគ្មានការចោទប្រកាន់ជាក់ស្តែងណាមួយឡើយ។ ការបរិហារកេរ្តិ៍ត្រូវបានបែងចែកជាពីរបទប្បញ្ញត្តិ។ Smaad ត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយចេតនាវាយប្រហារកិត្តិយស ឬកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់នរណាម្នាក់ដោយចោទប្រកាន់ការពិតជាក់លាក់មួយ ដោយមានចេតនាផ្តល់ការចោទប្រកាន់នោះជាសាធារណៈ។ ក្នុងករណីដែលការចោទប្រកាន់ត្រូវបានធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬជារូបភាព បទល្មើសគឺជា smaadschrift ដែលជាអ្វីដែលការបង្ហោះ ចំណងជើង ឬវីដេអូមានន័យ។ Laster គឺជាទម្រង់ធ្ងន់ធ្ងរ៖ smaad ប្រព្រឹត្តដោយនរណាម្នាក់ដែលដឹងថាការចោទប្រកាន់នេះមិនពិត។ ការប្រមាថ smaad និង laster គឺជាបទល្មើសដាក់ពាក្យបណ្តឹង ដែលមានន័យថា សេវាអយ្យការសាធារណៈជាធម្មតានឹងចោទប្រកាន់ លុះត្រាតែបុគ្គលពាក់ព័ន្ធបានដាក់ពាក្យបណ្តឹងជាផ្លូវការ។ ការពិតមិនមែនជាការការពារទូទៅទេ ប៉ុន្តែបុគ្គលដែលធ្វើសកម្មភាពដោយស្មោះត្រង់ក្នុងផលប្រយោជន៍សាធារណៈអាចគេចផុតពីការទទួលខុសត្រូវ។

ការញុះញង់ (ការញុះញង់) ត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយសាធារណៈ ផ្ទាល់មាត់ ឬជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬរូបភាព ដោយញុះញង់អ្នកដទៃឱ្យប្រព្រឹត្តបទល្មើសព្រហ្មទណ្ឌ។ វីដេអូដែលហ៊ានអ្នកតាមដានឱ្យចូលទៅក្នុងអគារ បំផ្លាញទ្រព្យសម្បត្តិ ឬវាយប្រហារនរណាម្នាក់ គឺស្ថិតនៅក្នុងនោះ ហើយការពិតដែលថាអ្នកបង្ហោះមិនមានបំណងចូលរួមគឺមិនពាក់ព័ន្ធទេ។ ការគំរាមកំហែង (ការគំរាមកំហែង) គ្របដណ្តប់លើការគំរាមកំហែងធ្ងន់ធ្ងរនៃឧក្រិដ្ឋកម្មជាក់លាក់ រួមទាំងអំពើហិង្សា និងការដុតផ្ទះ ដែលធ្វើឡើងតាមរបៀបដែលបុគ្គលដែលត្រូវបានគំរាមកំហែងអាចយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវាដោយសមហេតុផល។ ការគំរាមកំហែងដែលបានផ្ញើជារឿងកំប្លែងទៅកាន់ការជជែកជាក្រុមត្រូវបានវិនិច្ឆ័យលើរបៀបដែលវាអាន មិនមែនលើអ្វីដែលវាមានន័យនោះទេ។

ការតាមដាន (ការតាមដាន) គ្របដណ្តប់លើគំរូជាប្រព័ន្ធនៃការជ្រៀតជ្រែកចូលទៅក្នុងជីវិតឯកជនរបស់នរណាម្នាក់ ដែលតាមអ៊ីនធឺណិតជាធម្មតាមានន័យថាសារដដែលៗ គណនីក្លែងក្លាយ និងការទាក់ទងជាប់លាប់បន្ទាប់ពីត្រូវបានស្នើសុំឱ្យឈប់។ វាគឺជាបទល្មើសត្អូញត្អែរ។ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មព័ត៌មានក្លែងក្លាយគឺជាបទល្មើសដាច់ដោយឡែកមួយចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2024៖ ការទទួលបាន ការផ្សព្វផ្សាយ ឬការផ្តល់ឱ្យទិន្នន័យកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់អ្នកដទៃដោយមានបំណងបំភ័យ ឬរំខានដល់បុគ្គលនោះយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ឬរារាំងពួកគេក្នុងការងាររបស់ពួកគេ មានការជាប់ពន្ធនាគារអតិបរមាពីរឆ្នាំ ជាមួយនឹងការកើនឡើងដែលគោលដៅកាន់តួនាទីជាសាធារណៈដូចជាអ្នកកាសែត មន្ត្រីប៉ូលីស ឬអ្នកនយោបាយ។

ការបញ្ចេញមតិរើសអើងត្រូវបានដោះស្រាយដោយឡែកពីគ្នា។ ការប្រមាថក្រុមណាមួយដោយផ្អែកលើហេតុផលដូចជាពូជសាសន៍ សាសនា ទំនោរផ្លូវភេទ ឬពិការភាព គឺជាបទល្មើសមួយនៅក្នុងខ្លួនវា ក៏ដូចជាការញុះញង់ឱ្យមានការស្អប់ខ្ពើម ការរើសអើង ឬអំពើហិង្សាប្រឆាំងនឹងក្រុមបែបនេះ និងការចែកចាយសម្ភារៈដែលមានខ្លឹមសារនោះ។ បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះមិនតម្រូវឱ្យមានពាក្យបណ្តឹងទេ ហើយការបង្ហោះឡើងវិញអាចបង្កើតជាការចែកចាយ។

ជាចុងក្រោយ មានបទល្មើសកុំព្យូទ័រ។ ការចូលទៅក្នុងគណនីរបស់អ្នកដទៃ សូម្បីតែជាមួយពាក្យសម្ងាត់ដែលត្រូវបានចែករំលែកដោយស្ម័គ្រចិត្តនៅចំណុចណាមួយមុននេះក៏ដោយ គឺជាការរំលោភបំពានកុំព្យូទ័រ។ ការលុប ឬកែប្រែទិន្នន័យរបស់អ្នកដទៃដោយចេតនា ឬធ្វើឱ្យសេវាកម្មមិនអាចប្រើបាន គឺជាបទល្មើសដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ ការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់អ្នកដទៃដើម្បីបន្លំខ្លួនអ្នកថាជាពួកគេ ដែលជាអ្វីដែលគណនីក្លែងក្លាយដែលគួរឱ្យជឿជាក់ធ្វើ គឺជាការក្លែងបន្លំអត្តសញ្ញាណ។ ការបោកប្រាស់ដើម្បីផលប្រយោជន៍ហិរញ្ញវត្ថុ ចាប់ពីការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មលក់ក្លែងក្លាយរហូតដល់សំបុត្រក្លែងក្លាយ គឺជាការក្លែងបន្លំ (oplichting)។ អត្ថបទរបស់យើងស្តីពីឧក្រិដ្ឋកម្ម តាមអ៊ីនធឺណិត និងការលួចចូលប្រព័ន្ធនៅក្នុងប្រទេសហូឡង់ កំណត់បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះឱ្យកាន់តែលម្អិត។

សកម្មភាព​អនឡាញ​ទូទៅ និង​បទល្មើស​ដែល​វា​អាច​មាន​ទំហំ​ប៉ុនណា

ជួរឈរខាងស្តាំមានសារៈសំខាន់ដូចជួរឈរខាងឆ្វេងដែរ។ បទល្មើសភាគច្រើនទាំងនេះតម្រូវឱ្យមានចេតនា ហើយមួយចំនួនទៀតតម្រូវឱ្យមានពាក្យបណ្តឹងជាផ្លូវការមុនពេលការចោទប្រកាន់អាចចាប់ផ្តើម។ ការរកឃើញថាការប្រព្រឹត្តគឺមិនគិតគូរ ធ្វើឱ្យឈឺចាប់ ឬឆោតល្ងង់មិនដូចគ្នានឹងការរកឃើញថាវាជាបទឧក្រិដ្ឋទេ ហើយភារកិច្ចដំបូងរបស់មេធាវីការពារក្តីជាធម្មតាគឺត្រូវសាកល្បងថាតើធាតុផ្សំទាំងនោះពិតជាត្រូវបានបង្កើតឡើងឬអត់។

រូបភាពស្និទ្ធស្នាល ការផ្ញើសារផ្លូវភេទ និងមូលហេតុដែលប្រភេទនេះខុសគ្នា

ការចែករំលែករូបភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតដោយគ្មានការយល់ព្រមពីពួកគេគឺជាបទល្មើសព្រហ្មទណ្ឌនៅក្នុងប្រទេសហូឡង់ ហើយវាគឺជាប្រភេទដែលយុវវ័យភាគច្រើនមើលស្រាលតួនាទីរបស់ពួកគេ។ មានបញ្ហាពីរផ្សេងគ្នា។

ចំណុចទីមួយទាក់ទងនឹងមនុស្សពេញវ័យ និងអនីតិជនដូចគ្នា៖ ការចែកចាយរូបភាពអាសអាភាសរបស់នរណាម្នាក់ ដោយដឹងថាការបង្ហាញព័ត៌មាននេះនឹងធ្វើឱ្យពួកគេខូចខាត គឺជាការដាក់ទោស ដូច្នេះក្នុងកាលៈទេសៈជាក់លាក់ គឺជាការកាន់កាប់ ឬទទួលបានសម្ភារៈបែបនេះសម្រាប់គោលបំណងនោះ។ អ្នកដែលបានទទួលរូបភាពមុនគេ ហើយបានបញ្ជូនវាបន្ត គឺកំពុងប្រព្រឹត្តបទល្មើសដោយខ្លួនឯង។ ការក្លាយជាមនុស្សទីពីរ ឬទីដប់នៅក្នុងខ្សែសង្វាក់នេះមិនមែនជាការការពារខ្លួនទេ។

ចំណុចទីពីរទាក់ទងនឹងអនីតិជនជាពិសេស ហើយវាធ្ងន់ធ្ងរជាងអ្វីដែលមនុស្សភាគច្រើនដឹង។ រូបភាពផ្លូវភេទរបស់មនុស្សអាយុក្រោមដប់ប្រាំបីឆ្នាំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសម្ភារៈរំលោភបំពានលើកុមារក្រោមច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌហូឡង់ ហើយបទល្មើសនៃការផលិត ការកាន់កាប់ និងការចែកចាយសម្ភារៈនោះមិនមានករណីលើកលែងចំពោះរូបភាពដែលធ្វើឡើងដោយមានការព្រមព្រៀងគ្នារវាងយុវជនដែលមានអាយុដូចគ្នា។ ក្មេងអាយុដប់ប្រាំមួយឆ្នាំដែលរក្សារូបថតស្និទ្ធស្នាលរបស់មិត្តស្រី ឬមិត្តប្រុសដែលមានអាយុដូចគ្នា គឺស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ គឺមានសម្ភារៈហាមឃាត់។ នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង សេវាអយ្យការសាធារណៈអនុវត្តគោលនយោបាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្លួនចំពោះការផ្ញើសារផ្លូវភេទដោយមានការព្រមព្រៀងគ្នារវាងមិត្តភក្ដិ ហើយមិនចាត់ទុកវាតាមរបៀបដូចគ្នានឹងការកេងប្រវ័ញ្ចនោះទេ ប៉ុន្តែនោះគឺជាគោលនយោបាយអយ្យការជាជាងសិទ្ធិ ហើយវាបាត់ទៅវិញទាំងស្រុងនៅពេលដែលរូបភាពត្រូវបានបញ្ជូនបន្ត ប្រើដើម្បីដាក់សម្ពាធលើនរណាម្នាក់ ឬចែករំលែកបន្ទាប់ពីទំនាក់ទំនងបញ្ចប់។

សារជាក់ស្តែងសម្រាប់យុវវ័យគឺខ្លី ហើយមានតម្លៃនិយាយយ៉ាងច្បាស់។ កុំស្នើសុំរូបភាពបែបនេះ កុំរក្សាទុកវា ហើយកុំបញ្ជូនវាបន្ត។ ប្រសិនបើរូបភាពរបស់អ្នកកំពុងចរាចរ សូមប្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ហើយរាយការណ៍វា។ វេទិកាអាចត្រូវបានទាមទារឱ្យលុបវាចោល តុលាការស៊ីវិលអាចបញ្ជាឱ្យដកចេញ ហើយផ្លូវព្រហ្មទណ្ឌនៅតែអាចប្រើបាន។ ប្រសិនបើអ្នកបានទទួលរូបភាពបែបនេះ សូមលុបវាចោល ហើយកុំនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីវា។ ការបញ្ជូនវាទៅអ្នកដទៃដើម្បីបង្ហាញនរណាម្នាក់ថាវាអាក្រក់ប៉ុណ្ណាធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការចែកចាយ។

របៀបដែលសម្ភារៈអនឡាញក្លាយជាភស្តុតាង

នីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌរបស់ប្រទេសហូឡង់ដំណើរការដោយប្រើប្រាស់ភស្តុតាងដោយឥតគិតថ្លៃ៖ មិនមានបញ្ជីបិទជិតនៃភស្តុតាងដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ ហើយរូបថតអេក្រង់ ការនាំចេញការជជែក ឬវីដេអូអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់ទាំងអស់ ដរាបណាតុលាការពេញចិត្តថាសម្ភារៈនោះអាចទុកចិត្តបាន និងថាវាត្រូវបានទទួលដោយស្របច្បាប់។ រូបថតអេក្រង់ដោយខ្លួនវាគឺជាភស្តុតាងខ្សោយ ពីព្រោះវាងាយស្រួលក្នុងការប្រឌិត។ វាក្លាយជារឹងមាំនៅពេលដែលវាត្រូវបានបញ្ជាក់ ឧទាហរណ៍ដោយទិន្នន័យដែលទទួលបានពីវេទិកា ដោយសារដូចគ្នានៅលើឧបករណ៍របស់អ្នកចូលរួមផ្សេងទៀត ឬដោយការទទួលស្គាល់របស់ម្ចាស់គណនីផ្ទាល់។

មន្ត្រីស៊ើបអង្កេតមានអំណាចពិតប្រាកដនៅទីនេះ។ ទូរស័ព្ទ ឬកុំព្យូទ័រអាចត្រូវបានរឹបអូស និងពិនិត្យ ហើយសម្ភារៈដែលអ្នកប្រើប្រាស់ជឿថាត្រូវបានលុបចោល ជារឿយៗនៅតែអាចទាញយកមកវិញពីឧបករណ៍ ឬពីការបម្រុងទុក។ ទិន្នន័យអាចត្រូវបានស្នើសុំពីអ្នកផ្តល់សេវាដោយផ្អែកលើអំណាចច្បាប់នៅក្នុងក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ។ ទិន្នន័យមេតាដែលភ្ជាប់ទៅនឹងឯកសារអាចបង្ហាញពីពេលណា និងនៅលើឧបករណ៍អ្វីដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើង។ សារផ្ទាល់មិនមានការការពារពិសេសទេ៖ ពួកវាមិនមានឯកសិទ្ធិទេ ហើយអ្នកចូលរួមផ្សេងទៀតនៅក្នុងការសន្ទនាមានសេរីភាពក្នុងការប្រគល់វាទៅឱ្យអ្នកដទៃ។

ផលវិបាកពីរយ៉ាងកើតឡើងចំពោះអ្នកដែលខ្លាចថាពួកគេអាចនឹងស្ថិតនៅក្រោមការស៊ើបអង្កេត។ កុំលុបអ្វីទាំងអស់ ពីព្រោះការបំផ្លាញសម្ភារៈដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការស៊ើបអង្កេតអាចជាបទល្មើស ហើយយ៉ាងហោចណាស់ក៏ធ្វើឱ្យខូចភាពជឿជាក់ផងដែរ។ ហើយកុំពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះតាមអ៊ីនធឺណិត ពីព្រោះសារបន្ថែមនីមួយៗគឺជាភស្តុតាងដែលអាចកើតមាននៅក្នុងឯកសារដូចគ្នា។ អត្ថបទរបស់យើងស្តីពី ការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលធ្វើឡើងនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និយាយអំពីរបៀបដែលតុលាការវាយតម្លៃខ្លឹមសារនៃសារបែបនេះ។

ការត្រួតពិនិត្យនេះមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះអ្នកប្រើប្រាស់ម្នាក់ៗនោះទេ។ វេទិកាខ្លួនឯងគឺស្ថិតនៅក្រោមបទប្បញ្ញត្តិការពារទិន្នន័យ និងវេទិការបស់អឺរ៉ុប ហើយមូលនិធិហូឡង់បានប្រើប្រាស់របបសកម្មភាពរួមដែលបានអនុវត្តតាំងពីឆ្នាំ ២០២០ ដើម្បីដាក់ពាក្យបណ្តឹងប្រឆាំងនឹងក្រុមហ៊ុនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមលើដំណើរការទិន្នន័យរបស់កុមារ។ នីតិវិធីទាំងនោះទាក់ទងនឹងកាតព្វកិច្ចរបស់វេទិកា មិនមែនរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ទេ ប៉ុន្តែវាជាការរំលឹកថាបរិយាកាសអនឡាញដែលយុវជនប្រើប្រាស់គឺជាបរិយាកាសដែលមានបទប្បញ្ញត្តិជាជាងបរិយាកាសគ្មានច្បាប់។

របបច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌអនីតិជន

កុមារអាយុក្រោមដប់ពីរឆ្នាំមិនអាចត្រូវបានចោទប្រកាន់ទាល់តែសោះ។ នោះមិនមានន័យថាគ្មានអ្វីកើតឡើងទេ៖ ប៉ូលីសអាចនៅតែនិយាយជាមួយកុមារ និងឪពុកម្តាយ សាលារៀន និងសេវាយុវជនអាចចូលរួម ហើយការទទួលខុសត្រូវរដ្ឋប្បវេណីរបស់ឪពុកម្តាយមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ទេ។ ប៉ុន្តែមិនមានសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌទេ។

ចាប់ពីដប់ពីរឆ្នាំរហូតដល់ដប់ប្រាំពីរឆ្នាំ ច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌអនីតិជនត្រូវបានអនុវត្ត។ វាត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងមាត្រា 77a និងការអនុវត្តតាមក្រមព្រហ្មទណ្ឌ ហើយវាជំនួសទណ្ឌកម្មមនុស្សពេញវ័យភាគច្រើនជាមួយនឹងសំណុំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ ដំណើរការនីតិវិធីក៏ខុសគ្នាដែរ៖ ករណីត្រូវបានស្តាប់ដោយចៅក្រមជំនាញអនីតិជន ការស្តាប់ជាគោលការណ៍មិនមែនជាសាធារណៈទេ ហើយឪពុកម្តាយត្រូវបានកោះហៅ និងរំពឹងថានឹងចូលរួម។ ជនសង្ស័យជាអនីតិជនមានសិទ្ធិមានមេធាវីមុន និងអំឡុងពេលសួរចម្លើយរបស់ប៉ូលីស ហើយសម្រាប់អនីតិជន សិទ្ធិនោះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមេធាវី ពួកគេមិនអាចចុះហត្ថលេខាដោយសាមញ្ញបានទេ។ ជំនួយផ្នែកច្បាប់គួរតែត្រូវបានរៀបចំមុនពេលការសម្ភាសន៍ណាមួយកើតឡើង។

បញ្ឈប់ជាជម្រើសមួយជំនួសការចោទប្រកាន់

ចំពោះប្រភេទបទល្មើសដែលមិនសូវធ្ងន់ធ្ងរដែលបានកំណត់ យុវជនដែលមានអាយុចន្លោះពីដប់ពីរទៅដប់ប្រាំបីឆ្នាំអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅ Halt ជំនួសឱ្យការចោទប្រកាន់។ ការបញ្ជូនបន្តត្រូវបានធ្វើឡើងដោយប៉ូលីស ឬព្រះរាជអាជ្ញា ហើយទាមទារឱ្យយុវជនទទួលស្គាល់បទល្មើស និងយល់ព្រមចូលរួម។ ការដោះស្រាយ Halt ជាធម្មតាពាក់ព័ន្ធនឹងការសន្ទនាអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង ការសុំទោសដល់ជនដែលរងផលប៉ះពាល់ ការសងការខូចខាត និងការចាត់តាំងដែលមានគោលបំណងទៅលើអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ ដែលសម្រាប់ករណីអនឡាញជាធម្មតាដោះស្រាយផលវិបាកនៃអ្វីដែលត្រូវបានបង្ហោះ។

ប្រសិនបើការចាត់តាំងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយជោគជ័យ សំណុំរឿងនឹងបញ្ចប់នៅទីនោះ ហើយគ្មានការចោទប្រកាន់ណាមួយកើតឡើងទេ ដូច្នេះគ្មានការកាត់ទោសណាមួយត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងបញ្ជីឯកសារតុលាការដែលមានកំណត់ត្រាព្រហ្មទណ្ឌនោះទេ។ ការបញ្ជូនត្រូវបានចុះបញ្ជីដោយប៉ូលីសសម្រាប់រយៈពេលមួយ ហើយវាជាការសមហេតុផលក្នុងការសួរថាតើមានអ្វីត្រូវបានកត់ត្រាជាជាងសន្មតថាគ្មានអ្វីត្រូវបានកត់ត្រានោះទេ។ ប្រសិនបើយុវជនមិនបានបញ្ចប់ការចាត់តាំងផ្អាកទេ ឯកសារនឹងត្រឡប់ទៅព្រះរាជអាជ្ញាវិញ។

ទណ្ឌកម្មដែលតុលាការអនីតិជនអាចដាក់

ក្នុងករណីដែលសំណុំរឿងមួយត្រូវបានបញ្ជូនទៅតុលាការអនីតិជន ការពិន័យចម្បងគឺការពិន័យជាប្រាក់តាមភារកិច្ច ការពិន័យជាប្រាក់ និងការឃុំខ្លួនអនីតិជន។ ការពិន័យជាប្រាក់តាមភារកិច្ច (taakstraf) អាចមានការងារដែលមិនបានបង់ប្រាក់ ការចាត់តាំងការបណ្តុះបណ្តាល ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទាំងពីរ រហូតដល់អតិបរមាតាមច្បាប់ពីររយម៉ោងសរុប។ ការឃុំខ្លួនអនីតិជន (jeugddetentie) មានរយៈពេលអតិបរមាដប់ពីរខែសម្រាប់យុវជនដែលមានអាយុក្រោមដប់ប្រាំមួយឆ្នាំនៅពេលប្រព្រឹត្តបទល្មើស និងម្ភៃបួនខែសម្រាប់យុវជនដែលមានអាយុដប់ប្រាំមួយឬដប់ប្រាំពីរឆ្នាំ។ វាជាជម្រើសចុងក្រោយ ហើយជារឿយៗត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ព្យួរ។

រួមជាមួយនឹងការដាក់ទណ្ឌកម្ម មានវិធានការដែលមិនមែនជាការដាក់ទណ្ឌកម្មទេ ប៉ុន្តែជាអន្តរាគមន៍។ វិធានការដែលជះឥទ្ធិពលដល់អាកប្បកិរិយាដាក់ចេញនូវកម្មវិធីព្យាបាល ឬការបណ្តុះបណ្តាល។ ការដាក់ក្នុងស្ថាប័នសម្រាប់អនីតិជន ដែលជាវិធានការ PIJ ត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់បទល្មើសធ្ងន់ធ្ងរដែលប្រព្រឹត្តដោយយុវជនដែលមានជំងឺវិកលចរិក ឬស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត ដែលសុវត្ថិភាពរបស់អ្នកដទៃតម្រូវឱ្យមានវា។ វាដំណើរការអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ហើយត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញជាប្រចាំ។ សំណងដល់ជនដែលរងផលប៉ះពាល់អាចត្រូវបានបញ្ជាឱ្យជាផ្នែកមួយនៃសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ ដែលមិនរាប់បញ្ចូលបុគ្គលនោះនូវការទាមទាររដ្ឋប្បវេណីដាច់ដោយឡែក។

ក្មេងជំទង់ដែលមានអាយុចន្លោះពីដប់ប្រាំមួយទៅម្ភៃបីឆ្នាំ

ច្បាប់ហូឡង់មិនចាត់ទុកថ្ងៃខួបកំណើតគម្រប់ដប់ប្រាំបីឆ្នាំជាព្រំដែនដ៏តឹងរ៉ឹងនោះទេ។ ចំពោះជនសង្ស័យដែលមានអាយុដប់ប្រាំមួយ ឬដប់ប្រាំពីរឆ្នាំនៅពេលប្រព្រឹត្តបទល្មើស តុលាការអាចអនុវត្តច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ដែលភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃបទល្មើស បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស ឬកាលៈទេសៈដែលវាត្រូវបានប្រព្រឹត្តផ្តល់ហេតុផលដើម្បីធ្វើដូច្នេះ។ ចំពោះជនសង្ស័យដែលមានអាយុដប់ប្រាំបីឆ្នាំ ប៉ុន្តែមានអាយុក្រោមម្ភៃបីឆ្នាំ តុលាការអាចធ្វើផ្ទុយពីនេះ ហើយអនុវត្តច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌអនីតិជន ដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ជនល្មើស ឬកាលៈទេសៈតម្រូវឲ្យមាន។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកអនុវត្តហៅថា adolescentenstrafrecht ហើយវាមានន័យថារបបដែលអាចអនុវត្តបានគឺជាបញ្ហាសម្រាប់ជជែកវែកញែកនៅក្នុងករណីបុគ្គល ដែលគាំទ្រដោយរបាយការណ៍ពីសេវាសាកល្បង ឬអ្នកជំនាញខាងអាកប្បកិរិយា។

ការទទួលខុសត្រូវរដ្ឋប្បវេណី សំណង និងជំហររបស់ឪពុកម្តាយ

សំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌមិនមែនជាផលវិបាកតែមួយគត់នោះទេ ហើយជារឿយៗក៏មិនមែនជាផលវិបាកដែលចំណាយច្រើនបំផុតដែរ។ បុគ្គលដែលរងគ្រោះថ្នាក់ដោយសារការបង្ហោះអាចដាក់ពាក្យបណ្តឹងរដ្ឋប្បវេណីចំពោះទង្វើខុសច្បាប់ ដោយស្នើសុំឱ្យតុលាការបញ្ជាឱ្យដកចេញ និងកែតម្រូវសម្ភារៈ និងផ្តល់សំណងសម្រាប់ការខាតបង់ដែលរងទុក្ខ ដែលក្នុងករណីកេរ្តិ៍ឈ្មោះរួមមានការខាតបង់មិនមែនសម្ភារៈ។ ការទាមទារនោះឈរដោយខ្លួនឯង៖ វាអាចទទួលបានជោគជ័យនៅពេលដែលការចោទប្រកាន់មិនដែលចាប់ផ្តើម ពីព្រោះស្តង់ដាររដ្ឋប្បវេណី និងស្តង់ដារព្រហ្មទណ្ឌគឺខុសគ្នា។ ក្នុងករណីបន្ទាន់ ការទាមទារត្រូវបាននាំយកមកក្នុងដំណើរការសង្ខេប ហើយបញ្ជាឱ្យយកសម្ភារៈចេញក្រៅបណ្តាញអាចទទួលបានក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍។

ក្នុងករណីដែលជនដែលទទួលខុសត្រូវជាកុមារ ក្រមរដ្ឋប្បវេណីបែងចែកការទទួលខុសត្រូវនោះតាមអាយុ។ សម្រាប់កុមារអាយុក្រោមដប់បួនឆ្នាំ ឪពុកម្តាយដែលកាន់អំណាចជាឪពុកម្តាយត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះការខូចខាតដែលបង្កឡើងដូចជាវាជាទង្វើរបស់ពួកគេផ្ទាល់ ហើយពួកគេមិនអាចគេចផុតដោយបង្ហាញថាពួកគេបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេអាចធ្វើបាននោះទេ។ សម្រាប់កុមារអាយុដប់បួនឬដប់ប្រាំឆ្នាំ ឪពុកម្តាយត្រូវទទួលខុសត្រូវ លុះត្រាតែពួកគេបញ្ជាក់ថាពួកគេមិនអាចត្រូវបានស្តីបន្ទោសចំពោះការបរាជ័យក្នុងការទប់ស្កាត់អាកប្បកិរិយានោះទេ។ ចាប់ពីអាយុដប់ប្រាំមួយឆ្នាំឡើងទៅ យុវជនត្រូវទទួលខុសត្រូវដោយខ្លួនឯង ហើយឪពុកម្តាយត្រូវទទួលខុសត្រូវលុះត្រាតែពួកគេមានកំហុសដោយខ្លួនឯង ឧទាហរណ៍ដោយការអនុញ្ញាតឱ្យស្ថានភាពដែលពួកគេដឹងថានឹងបន្ត។

ការធានារ៉ាប់រងការទទួលខុសត្រូវមានសារៈសំខាន់នៅទីនេះ។ គោលនយោបាយទទួលខុសត្រូវគ្រួសារជាច្រើនគ្របដណ្តប់លើការខូចខាតដែលបង្កឡើងដោយកុមារ ប៉ុន្តែក្រុមហ៊ុនធានារ៉ាប់រងជាទូទៅមិនរាប់បញ្ចូលការខូចខាតដែលបង្កឡើងដោយចេតនាទេ ហើយការបង្ហោះវីដេអូបរិហារកេរ្តិ៍តាមនិយមន័យគឺជាទង្វើដោយចេតនា។ សូមពិនិត្យមើលគោលនយោបាយមុនពេលសន្មតថាមានការធានារ៉ាប់រង ហើយជូនដំណឹងដល់ក្រុមហ៊ុនធានារ៉ាប់រងជាបន្ទាន់ ប្រសិនបើមានការទាមទារសំណង។ អត្ថបទរបស់យើងស្តីពីការធ្វើបាប តាមអ៊ីនធឺណិត និងការខូចខាតកេរ្តិ៍ឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិត កំណត់ផ្លូវស៊ីវិលដែលមានសម្រាប់បុគ្គលដែលទទួល។

ផលវិបាកដែលមានរយៈពេលយូរជាងករណីនេះ

ការផ្តន្ទាទោសជាអនីតិជនត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងបញ្ជីឯកសារតុលាការ ហើយអាចប៉ះពាល់ដល់ពាក្យសុំវិញ្ញាបនបត្រនៃការប្រព្រឹត្តល្អ (VOG) ដែលនិយោជក កម្មសិក្សា និងវគ្គសិក្សាជាច្រើនតម្រូវឱ្យមាន។ ការវាយតម្លៃមិនមែនជាស្វ័យប្រវត្តិទេ៖ អាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យពិនិត្យមើលថាតើបទល្មើសនោះជាអ្វី រយៈពេលប៉ុន្មានដែលវាបានកើតឡើង និងអ្វីដែលវិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានទាមទារ ហើយរយៈពេលពិនិត្យមើលខ្លីជាងនេះអនុវត្តចំពោះបទល្មើសដែលបានប្រព្រឹត្តជាអនីតិជន។ ការបដិសេធអាចត្រូវបានជំទាស់ និងប្តឹងឧទ្ធរណ៍ ហើយពាក្យសុំដែលរៀបចំបានល្អដោយពន្យល់ពីបរិបទជារឿយៗទទួលបានជោគជ័យ ខណៈពេលដែលការបដិសេធទទេមិនទទួលបានជោគជ័យ។ អត្ថបទរបស់យើងស្តីពី កំណត់ត្រាព្រហ្មទណ្ឌ និង VOG ពន្យល់អំពីការវាយតម្លៃនោះ។

មានផលវិបាកបន្ថែមទៀតដែលងាយនឹងមើលរំលង។ ការផ្តន្ទាទោសអាចប៉ះពាល់ដល់លិខិតអនុញ្ញាតស្នាក់នៅសម្រាប់យុវជនដែលមិនមែនជាជនជាតិហូឡង់ ហើយវាអាចប៉ះពាល់ដល់ការចូលទៅក្នុងប្រទេសដែលសួរអំពីប្រវត្តិឧក្រិដ្ឋកម្ម។ សម្ភារៈដែលនៅតែមាននៅលើអ៊ីនធឺណិតនៅតែបន្តរកឃើញដោយអ្នកណាដែលស្វែងរកឈ្មោះ ដែលជាបញ្ហាដាច់ដោយឡែកជាមួយនឹងដំណោះស្រាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា រួមទាំងសំណើដកចេញទៅកាន់ម៉ាស៊ីនស្វែងរក។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើប៉ូលីសទាក់ទងមកយើង

ការអញ្ជើញឱ្យចូលរួមការសម្ភាសន៍ជាមួយប៉ូលីសគឺជាពេលវេលាដ៏សំខាន់មួយ ហើយគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាពេលវេលាដ៏សំខាន់មួយ ទោះបីជាការហៅទូរស័ព្ទស្តាប់ទៅមិនផ្លូវការយ៉ាងណាក៏ដោយ។ មានរឿងបួនយ៉ាងដែលសំខាន់ តាមលំដាប់លំដោយនេះ។

សូមទាក់ទងមេធាវីមុនពេលសម្ភាសន៍។ ជនសង្ស័យមានសិទ្ធិពិគ្រោះជាមួយមេធាវីជាមុន និងមានមេធាវីម្នាក់មានវត្តមានក្នុងអំឡុងពេលសួរចម្លើយ ហើយសម្រាប់អនីតិជន ជំនួយនោះគឺជាបទដ្ឋានជាជាងជម្រើសមួយ។ ជំនួយផ្នែកច្បាប់អាចរកបាន ហើយសម្រាប់អនីតិជន ជំនួយនៅពេលសម្ភាសន៍លើកដំបូងត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយមិនគិតថ្លៃដល់ក្រុមគ្រួសារ។ មេធាវីនឹងស្វែងយល់ថាតើការចោទប្រកាន់នោះជាអ្វី ដែលជាព័ត៌មានដែលក្រុមគ្រួសារជាធម្មតាមិនមាន។

កុំនិយាយអ្វីទាំងអស់អំពីខ្លឹមសារនោះ រហូតដល់អ្នកបានទទួលយកដំបូន្មាននោះ។ សិទ្ធិនៅស្ងៀមមិននិយាយអ្វី ត្រូវអនុវត្តតាំងពីដើមដំបូងនៃការសម្ភាសន៍ ហើយការប្រើប្រាស់វាមិនមែនជាភស្តុតាងនៃកំហុសទេ។ តុលាការមិនអាចទាញការសន្និដ្ឋានអវិជ្ជមានចេញពីភាពស្ងៀមស្ងាត់តែម្នាក់ឯងនោះទេ។ ការពន្យល់ដែលផ្តល់ឱ្យដោយគ្មានការរៀបចំ ដែលមានបំណងមានប្រយោជន៍ គឺជាវិធីទូទៅបំផុតតែមួយគត់ដែលសំណុំរឿងខ្សោយក្លាយជាសំណុំរឿងរឹងមាំ។

រក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ហើយកុំលុបអ្វីទាំងអស់។ រក្សាសុវត្ថិភាពគណនី ប្រវត្តិជជែក និងឧបករណ៍ដូចដើម។ ប្រសិនបើសម្ភារៈត្រូវបានលុបបន្ទាប់ពីទាក់ទងជាមួយប៉ូលីស ការពិតនោះនឹងត្រូវបានបញ្ជាក់ ហើយវានឹងត្រូវប្តឹងប្រឆាំងនឹងអ្នកដែលបានលុបវា។

ឈប់ពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះតាមអ៊ីនធឺណិត និងក្រៅបណ្តាញជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា លើកលែងតែមេធាវី។ នោះរួមបញ្ចូលទាំងការជជែកជាក្រុម រឿងរ៉ាវ និងសារទៅកាន់អ្នកដែលបានដាក់ពាក្យបណ្តឹង។ ការទាក់ទងជាមួយមនុស្សនោះបន្ទាប់ពីរបាយការណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើងជាញឹកញាប់បង្កើតការចោទប្រកាន់លើកទីពីរ។ មគ្គុទ្ទេសក៍របស់យើងស្តីពី សិទ្ធិរបស់អ្នកក្នុងអំឡុងពេលសួរចម្លើយរបស់ប៉ូលីសនៅប្រទេសហូឡង់ កំណត់អ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងបន្ទប់សម្ភាសន៍។

អ្វីដែលឪពុកម្តាយ និងសាលារៀនអាចធ្វើបានដោយមានប្រយោជន៍

ការបង្ការនៅទីនេះភាគច្រើនជាបញ្ហានៃព័ត៌មានជាជាងការត្រួតពិនិត្យ។ ជាទូទៅយុវជនមិនចាប់ផ្តើមប្រព្រឹត្តបទល្មើសទេ។ ពួកគេធ្វើសកម្មភាពដោយផ្អែកលើការសន្មត់ថាបរិយាកាសអនឡាញគឺជាកន្លែងដាច់ដោយឡែកមួយដែលមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួន។ ការកែតម្រូវការសន្មត់នោះគឺមានប្រសិទ្ធភាពជាងការរឹតបន្តឹងការចូលប្រើ។

ការសន្ទនាដំណើរការបានល្អជាងនៅពេលដែលវាជាក់លាក់។ ការនិយាយជាទូទៅអំពីការប្រុងប្រយ័ត្នតាមអ៊ីនធឺណិតកម្រនឹងកើតឡើងណាស់។ ការនិយាយអំពីអ្វីដែលកើតឡើងពិតប្រាកដនៅពេលដែលវីដេអូអំពីមិត្តរួមថ្នាក់ត្រូវបានបង្ហោះ អ្នកណាអាចដាក់ពាក្យបណ្តឹង អ្វីដែលពាក្យបណ្តឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការ និងអ្នកណាជាអ្នកបង់ប្រាក់សម្រាប់ការខូចខាត ទំនងជាកើតឡើងភ្លាមៗ។ ដូចគ្នានេះដែរចំពោះរូបភាពស្និទ្ធស្នាល៖ យុវវ័យឆ្លើយតបទៅនឹងការពន្យល់យ៉ាងច្បាស់អំពីមូលហេតុដែលច្បាប់ចាត់ទុករូបភាពរបស់អនីតិជនខុសគ្នា និងមូលហេតុដែលអ្នកដែលបញ្ជូនរូបភាពបន្តស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដូចគ្នានឹងអ្នកដែលបានចែករំលែកវាជាលើកដំបូង។

វិធានការជាក់ស្តែងនៅតែជួយបាន។ ការពិនិត្យមើលការកំណត់ភាពឯកជននៃកម្មវិធីជាមួយគ្នា ការយល់ព្រមលើអ្វីដែលចែករំលែក និងអ្វីដែលមិនត្រូវបានចែករំលែកអំពីអ្នកដទៃ និងការយល់ព្រមថាយុវជនអាចមករកមនុស្សពេញវ័យដោយមិនចាំបាច់ឈ្លោះប្រកែកគ្នានៅពេលដែលមានអ្វីមួយខុសប្រក្រតី គឺសុទ្ធតែមានតម្លៃសម្រាប់ពេលវេលា។ សូមប្រយ័ត្នចំពោះសញ្ញាដែលបង្ហាញថាមានអ្វីមួយខុសប្រក្រតីរួចទៅហើយ៖ ការដកខ្លួនចេញ ការសម្ងាត់អំពីទូរស័ព្ទ ការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីប្រើប្រាស់វា ឬការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទៅសាលារៀន។ ទាំងនេះច្រើនតែជាសញ្ញានៃការក្លាយជាជនរងគ្រោះដូចជាការក្លាយជាជនសង្ស័យ ហើយទាំងពីរត្រូវការការឆ្លើយតបពីមនុស្សពេញវ័យ។

សាលារៀនមានតួនាទីមួយដែលលើសពីមេរៀនសុវត្ថិភាពអ៊ីនធឺណិត។ សាលារៀនដែលដឹងពីក្របខ័ណ្ឌច្បាប់អាចធ្វើសកម្មភាពបានយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅពេលដែលសម្ភារៈអំពីសិស្សចាប់ផ្តើមចរាចរ អាចទាមទារឱ្យមានការដកចេញនូវសម្ភារៈនោះ អាចពាក់ព័ន្ធនឹងប៉ូលីសតាមសមាមាត្រជាជាងការឆ្លុះបញ្ចាំង និងអាចការពារឧប្បត្តិហេតុសមាមាត្រពីការប្រែក្លាយទៅជាឯកសារព្រហ្មទណ្ឌ។ សាលារៀនក៏ដំណើរការទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរនៅពេលដែលពួកគេស៊ើបអង្កេតឧប្បត្តិហេតុមួយ ហើយការធ្វើដូច្នេះដោយប្រុងប្រយ័ត្នគឺជាផ្នែកមួយនៃការទទួលខុសត្រូវដូចគ្នា។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកជាអ្នកដែលត្រូវបានគេកំណត់គោលដៅ

ជំហានទាំងនេះគឺខុសគ្នា ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈជាក់ស្តែងដូចគ្នា។ ត្រូវធានាភស្តុតាងជាមុនសិន៖ ថតរូបអេក្រង់ដែលបង្ហាញគណនី កាលបរិច្ឆេទ និងខ្លឹមសារ ហើយកត់ចំណាំអាសយដ្ឋាននៃការបង្ហោះមុនពេលវាត្រូវបានដកចេញ។ រាយការណ៍អំពីសម្ភារៈទៅវេទិកា ដែលមានកាតព្វកិច្ចក្រោមច្បាប់អឺរ៉ុប ឱ្យមាននីតិវិធីជូនដំណឹង និងចាត់វិធានការលើខ្លឹមសារខុសច្បាប់។ សូមពិចារណារបាយការណ៍របស់ប៉ូលីស ហើយចងចាំថា ការប្រមាថ ការបរិហារកេរ្តិ៍ និងការតាមដានតម្រូវឱ្យមានពាក្យបណ្តឹងជាផ្លូវការពីបុគ្គលពាក់ព័ន្ធ ប្រសិនបើមានការចោទប្រកាន់។ រួមជាមួយនឹង ឬជំនួសមកវិញ ការទាមទារសំណងរដ្ឋប្បវេណីសម្រាប់ការដកចេញ និងការខូចខាតអាចរកបាន ហើយអត្ថបទស្តីពី ការបរិហារកេរ្តិ៍តាមអ៊ីនធឺណិត និងការគ្រប់គ្រងកេរ្តិ៍ឈ្មោះ កំណត់ពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។ កន្លែងដែលសម្ភារៈជារូបភាព ឬវីដេអូដែលត្រូវបានរៀបចំ បទល្មើសដូចគ្នាត្រូវបានអនុវត្ត ហើយការវិភាគត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើងស្តីពី ការក្លែងបន្លំជ្រៅក្រោមច្បាប់ហូឡង់ ។

ជាចុងក្រោយ សូមនិយាយអំពីសមាមាត្រ។ ឧប្បត្តិហេតុតាមអ៊ីនធឺណិតភាគច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងយុវជនត្រូវបានដោះស្រាយដោយមិនចាំបាច់មានបន្ទប់សវនាការ៖ តាមរយៈការសន្ទនានៅសាលារៀន សំណើសុំដកចេញ ការសុំទោស ការបញ្ជូនបន្ត ឬការទាមទារសំណងរដ្ឋប្បវេណីដែលបានដោះស្រាយ។ តម្លៃនៃការយល់ដឹងអំពីក្របខ័ណ្ឌនៃ ច្បាប់ព្រហ្មទណ្ឌ ហូឡង់ មិនមែនមានន័យថារាល់កំហុសក្លាយជាករណីនោះទេ ប៉ុន្តែវាអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សដែលពាក់ព័ន្ធរក្សារសៀលដ៏អាក្រក់ពីការក្លាយជាឯកសារដែលដើរតាមយុវជនម្នាក់ចូលទៅក្នុងជីវិតមនុស្សពេញវ័យ។

យុវជន និងបទល្មើសតាមអ៊ីនធឺណិត

Law and More សកម្មភាពសម្រាប់យុវជន និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក្នុងការស៊ើបអង្កេតព្រហ្មទណ្ឌដែលកើតចេញពីការប្រព្រឹត្តតាមអ៊ីនធឺណិត និងសម្រាប់មនុស្សដែលកេរ្តិ៍ឈ្មោះ ឬភាពឯកជនរបស់ពួកគេត្រូវបានខូចខាតតាមអ៊ីនធឺណិត។ ការងារនោះគ្របដណ្តប់លើជំនួយនៅក្នុងការសម្ភាសន៍របស់ប៉ូលីស ការសវនាការនៅតុលាការអនីតិជន ការចរចាជាមួយសេវាអយ្យការសាធារណៈអំពីការបញ្ជូនបន្ត ឬការបោះចោលតាមលក្ខខណ្ឌ ពាក្យស្នើសុំ និងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ទាក់ទងនឹងវិញ្ញាបនបត្រនៃការប្រព្រឹត្តល្អ និងដំណើរការរដ្ឋប្បវេណីសម្រាប់ការដកចេញនូវសម្ភារៈ និងសំណង។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានទាក់ទងដោយប៉ូលីស ឬសម្ភារៈអំពីកូនរបស់អ្នកកំពុងចរាចរ សូមទាក់ទងមកយើងខ្ញុំមុនពេលចាត់វិធានការបន្ថែមទៀត។